改变

如果一开始，

我是以那种“乐于助人，

什么都很热心地帮人，

很照顾人” 的姿态出现。

但后来发现，

有的事情只有自己在热心，

照顾人，到变成保姆似的。

累了，也想通了。

也变了，变得不那么热心。

这样，别人会说我变自私了吗？

（可是好像也是这样）

*不知道，纯粹自己突然有些疑问。

可是自私地想，

没有人有义务得帮助任何人。

「别人帮你，是情分。别人不帮你，是本分。」

我很忙，你很忙，大家都很忙……然后呢？

致：友人A

A：“我刚发现我还没发email给教授关于我们明天缺席的事情……”
A：“我最近很忙，你可以替我发吗？”

………………很忙是吗？
上星期你不才去了东京旅行吗？这个是你忙碌的原因吗？

这是LINE里传来的message，只透过notification window大略看了，
不打算开conversation chatroom 来看，要不会在对方的chatroom里显示 “已读”


*****


致：友人B

*上星期四*
我：“我们什么时候要讨论呢？要不今晚我们各自找资料，明天找个时间讨论。”
B：“明天我和教授有meeting……”
我：“那我等你的meeting结束后吧？”
B：“还是明天星期五晚上吧？在LINE里讨论……”
我：“还是你要周末？星期六、星期日、星期一也可以”
B：“ermm...那个……这个周末有点忙，其实我们（B和另一个组员）要去Host Family那里。”
我：“ehh? 不是之前已经去过一次，活动结束了吗？”
B：“哦……是这样的，我们自己私底下再要求Host Family让我们再去玩……”

我：“那好吧，在你去homestay之前，明天晚上讨论吧……”

…………………………结果星期五晚上音讯全无……
我也算了，自己一个人在紧张什么也没屁用，就继续沉默吧。
老是催赶别人也不是什么好差事。

*****

看来我身边的人最近还真的很忙。而且感觉上他们都觉得我很闲………………

很闲是吧？
这个星期六有一个留学生和日本高中生的交流会，是我教授要求我参加的。
还得准备发表资料，分享《Japanese Culture Seen From Foreign Country》

下个星期一至星期三有Conference要参加，
基本上是完全把三天的时间都用光了。

下星期天就是日本语能力试验 JLPT。
完完全全还没准备，N3的文法都还没弄清是怎么一回事。


看起来还很闲吗？
而何况你们是知道我有在忙这些事情的。

说我自私我也这么做了。真的很抱歉，我的时间我自己规划。
我打算把我的时间花在什么事情那是我的权利，即使是睡觉看戏上网。
正如你们所说的：“我很忙……” 的原理是一样的。


就这样。

赠25岁的自己

25岁那天

给了自己一份礼物

就是去了一趟有点贵的 Hair Salon

好好给自己剪个头发

感想是：

这辈子发型最好看的应该是今天吧……

（自己可真是弄不回这种style）

日本語背考

对，你没看错标题。
是日本語“背”考，不是备考。

今天老师替我们复习了一下下星期要考的日本語考试了。
令我失望的，是考试的方式。

一般上，语言考试在乎的是学者的语法，文法等。
但是，下星期的考试似乎不是如此。
是填充题没错，但是重要的不是语法，而是你背书的能力。

语言有趣的地方，是在于同样一件事情，
你可以用不同的句子去陈述同样的事情。
用不同的语法，不同的形式，但是皆能带出同样的意思。
但是，我下周的考试不见得如此。

答案的对与错，在于你写的和课本里的句子是否一样。
即使意思相同，语法正确，但只要你写的形式和课本里的不一样，还是错。
换而言之，
这失去了学习语法的意义。
胜负在于谁能一字不漏地把全部短文背下，正确地填到空栏上为之正确。

无可否认，我确实很失望。
之前拟定的考试备考方式被迫重新换过策略，
现在主要要把短文看熟，如果可以背下那是最好不过了。

如果硬要说唯一一个好处，
那可能是准备的时间比较短了吧？（还没开始准备，不清楚）
如果不比背短文的话，应该很快就能准备好了吧。

加油了，接下来的3星期的地狱。过了就是天堂了。




题外话：
在这里快4个月了，感觉还没好好到处走走看看，周末都在赶报告的。
希望能空出时间去看看这个我曾经梦寐以求的国家 —— 日本。

逃亡

感觉最近怎么好像都在逃亡。

逃开研究室老师

因为很忙，怕被抓去做实验

（结果还是被抓了）

逃开研究室同学Drinking Party

“星期五有空吗？晚上我们会到Christian家去喝酒哦”

“可是我当天被铃木老师抓去做实验呢”
“没关系啊，实验完了之后你再过来也行……”
“这个嘛……我再看看吧，星期五让你知道。”
（有点不想去，最近都在赶功课赶到半夜，不够睡。持续性睡眠不足，偏头痛也找上门）

逃开同学

“要不我们一起做作业吧？两个人一起讨论可能比较快”

“嗯…可是我觉得我自己写会比较快”

逃开和同学presentation同组

“那个……刚刚老师说presentation什么的？Group?”

“嗯，group哦”

“Group？我大概…我不明白”

“对哦，三人一组”

（感觉情况不妙……alarm一直在响）

“哦！对了，我现在回去宿舍哦，所以我要去搭另一趟巴士了！掰掰～（逃）”

唉……饶了我吧。

因为同一个program的关系，以后不乏“有幸”和他同组的机会。
但是这是日文发表呀，如果可以的话就饶了小女子吧。

再加上和他英文不通，日语大家都少过半桶水，
之前在别的课同过组讨论时，你也是“たぶん…たぶん…わかりません”的。

（“たぶん”是日语的“大概” ； わかりません = 不明白）

真的很是折磨啊。

功课也是每次都Line我：

“你现在在哪里呢？有空吗？我现在在图书馆，那个xxx功课……”
“不好意思，我现在在上课呢”  或者  “我现在正在做实验呢” 之类的。
（太极功就是这么修炼回来的）

刚开始的时候觉得你还有点可怜。

日语英语都不通，所以就时不时帮你。

但是我不是你的保姆啊。

不要什么事都找我。

你不是有个同乡在这里吗？他日文是我们间最好的，你去找他吧…

而且最近也觉得自己泥菩萨过江，自身难保了。
课业、功课、考试、发表、研究等等，我真的没时间和你耗了。

求求你大发慈悲，放过小女吧。

P.S. 突然有种不祥预感，如果他突然Line 我要和我同组，我该怎么办啊？

之前是想要和班上日文说得很流利的菲律宾华裔美女同组的，但下课后来不及问她。怎么办呢？
啊～连这些都要烦。救命啊~

功课海啸警报

今天有幸和研究室里的日本人前辈（外加德国学生和南非学生）一起吃午餐。大家谈起了课业。

前辈们关心问我课业的事情，还明白吗？什么之类的…

我也只能笑说不明白啊，都是用日文教学，日文lecture note。

而且大家都知道我的课排很满（时间表就贴在桌位，大家都可以看）。

从手机apps 摘下的图 - 

My 上课时间表（1200-1300 午餐时间）

南非学生提起他还有两份Report就忙完了。然后就说起我还有很多Report要赶。我也笑说我也不知道有多少，太多了，还没算。

我的 Tutor 就突然问我：

“有超过10份Reports……吧？”

我只笑了笑。

然后就听见他们用日语说了一些类似同情我的话。

他们能明白就好，也知道为什么我不能常常到研究室报到。（也方便我懒惰时躲在房间不来研究室。哈哈）

午餐后，突然好奇心起，

把能记得的report都list下来了……

………结果………还真的有十份那么多。而且全是这个月结束前要交的。

我原本还想证明没有10份那么多（泪）

加油吧，「功课海啸警报」响起。

这个月努力把课业完成，然后准备7月末的日文考试，和8月3日的专攻课考试。

加油加油～

放手，会更好

有的事情真的不必太执着。
紧握着带刺的玫瑰花，痛的也只有自己。

果断地，放开手。
结果可能会比想象中好。

就像是这个决定，
直到现在，我还是觉得：当时选择放下，真是太好了。